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Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe ~ Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet. Herausgeber: Schneider, Michael, Mustafić, Maida (Hrsg.) Vorschau
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Michael Schneider Maida Mustafic (Hrsg.) Gute ~ Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet ^ Springer . IX Inhaltsverzeichnis 1 Hochschuldidaktik als quantitativ-empirische Wissenschaft 1 Michael Schneider, Maida Mustafic 1.1 Ein Buch über die »empirische Wende« in der Hochschuldidaktik 2 1.2 Das Vorgehen der empirischen Lehr-Lern-Forschung 3 1.3 Die Theorie .
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Einzel, Partner- oder Gruppenarbeit – Hochschuldidaktische ~ Unter dem Begriff Sozialform versteht man die Konstellation, in der Lernende im Kontext von (Hochschul-)Unterricht miteinander zusammenarbeiten. Vier mögliche Varianten der Zusammenarbeit, die sich bedeutsam auf die Kommunikations- und Beziehungsstruktur des Lernens auswirken, sind Einzel-, Partner-, Gruppen- und Plenumsarbeit ( Drumm, 2007 ; Grunder, Ruthemann, Scherer, Singer & Vettinger .
Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte ~ Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe : Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet Hochschuldidaktik ist ein schwammiges Forschungsfeld ohne klare Befunde? Bei fachlich kompetenten Dozierenden ist die Lehrmethode unwichtig? Hochschulen brauchen eine völlig neue Lehrkultur? – Nichts davon .
BZHL: Weiterführende Literatur ~ Ein Trainingsbuch zur Gestaltung von Kursen und Seminaren , Arbeits- und Gesprächskreisen. Weinheim und Basel: Beltz. Weinheim und Basel: Beltz. Langmaack, B./Braune-Krickau, M. (2000): Wie die Gruppe laufen lernt.
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