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Notice bibliographique Ungleichheitsrelevanz im Bildungs ~ Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte : sans médiation Auteur(s) : Nienhaus, Sylvia Voir les notices liées en tant qu'auteur Titre(s) : Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag [Texte imprimé] : eine qualitative Mehrebenenanalyse / Sylvia Nienhaus Publication : Opladen ; Berlin ; Toronto : B. Budrich, 2018 .
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Nienhaus / Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und ~ Nienhaus, Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag, 2018, Buch, 978-3-8474-2225-9. Bücher schnell und portofrei
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Wie wird Ungleichheit in der frühkindlichen Bildung und ~ Bereits vor der Einschulung ist Bildung und ihre gezielte Förderung ein zentrales Thema im kindlichen Alltag (Starting Strong 2015). Dies zeigt sich gut am differenzierten System frühkindlicher Bildung und Betreuung in Luxemburg, welches sehr unterschiedliche Bildungs- und Betreuungsangebote bietet, die wiederum unterschiedlich genutzt und gestaltet werden, sodass eine Vielfalt betreuter .
OPC4 - results/titledata ~ Ungleichheitsrelevanz im Bildungs-und Betreuungsalltag: eine qualitative Mehrebenenanalyse / Sylvia Nienhaus Person/en: Nienhaus, Sylvia *19XX-* [VerfasserIn]
Rezension: Sylvia Nienhaus (2018): Ungleichheitsrelevanz ~ Nienhaus, Sylvia: Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag: eine qualitative Mehrebenenanalyse. Qualitative Fall- und Prozessanalysen: Biographie - Interaktion - soziale Welten, Bd. 12. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2018. 978-3-8474-1252-6. Klassifikation Bildungs- und Erziehungssoziologie
Dissertation Mehrebenenanalyse auf Basis ethnographischer ~ Ungleichheitsrelevanz im Rahmen einer Konstellation unterschiedlicher Akteure im frühkindlichen Bildungs‐ und Betreuungsalltag (Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und Kinder) über eine unterschiedliche Gewichtung von Bildungsschwerpunkten geschieht.
UB Braunschweig - results/shortlist ~ Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag : eine qualitative Mehrebenenanalyse / Nienhaus, Sylvia. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018: 5. Intersektionalität: Geschichte, Theorie und Praxis : eine Einführung für das Studium der Sozialen Arbeit und der Erziehungswissenschaft / Bronner, Kerstin. - 1. Auflage. - Opladen [u.a.] : Barbara Budrich, [2017] 6. Bildung und .
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Inhaltsverzeichnis - d-nb ~ 4.1.1 Feldaufenthalt im Luxemburger Bildungs- und Betreuungsalltag: Datenerhebung und -aufbereitung . 97 4.1.2 Datenauswertung: Von Codes über Fallstudien zur Mehrebenenanalyse ... 108 4.2 Von Diversität zu Ungleichheitsrelevanz - Zusammenfassung
Université du Luxembourg - PhD defence: Wie wird ~ PhD defence: Wie wird Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag hergestellt? Eine qualitative Mehrebenenanalyse auf Basis ethnographischer Fallstudien in Luxemburger Kindertagesstätten und Vorschulen
Université du Luxembourg - Ongoing PhD Theses ~ „Wie wird Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag hergestellt? Eine qualitative Mehrebenenanalyse auf Basis ethnographischer Fallstudien in Luxemburger Kindertageseinrichtungen und Vorschulen“ Sylvia Nienhaus. Supervisor. Michael-Sebastian Honig. Psychosocial Interventions in Old Age. Nadine Pax. Supervisor. Dieter Ferring. Vergleichende Studie zum Einfluss der .
Content-Select: Medien ~ ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation Ausgabe: 4, 2019 Jugendliche Handlungsfähigkeit wider die Praktiken des Cooling-Out: Eine Fallstudie am Beispiel von drei männlichen Jugendlichen im Schweizer Übergangsregime
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