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Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 ~ Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 - Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung July 2017 DOI: 10.3726/b10878
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Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 ~ Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung. von: Jurik Stiller · Christin Laschke. Gebunden. Details (Deutschland) (siehe auch: Kindle Ausgabe) Details (siehe auch: eBook (Kindle)) Details (Großbritannien) (siehe auch: eBook (Kindle)) ISBN: 978-3-631-67472-7. ISBN-10: 3-631-67472-4. Peter Lang .
Berlin-Brandenburger Beitraege zur Bildungsforschung 2017 ~ Berlin-Brandenburger Beitraege zur Bildungsforschung 2017: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinaerer Bildungsforschung (German Edition) eBook .
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015 ~ " Jurik Stiller und Christin Laschke präsentieren aktuelle Themen, Herausforderungen und Perspektiven der empirischen Bildungsforschung. Das Buch enthält Beiträge zu laufenden und künftigen Untersuchungen der Berliner und Brandenburger Universitäten und Forschungseinrichtungen. Dabei werden aktuelle Befunde der qualitativen und quantitativen empirischen Bildungsforschung vorgestellt und .
Berlin-Brandenburger Beitraege Zur Bildungsforschung 2020 ~ Die Reihe Berlin-Brandenburger Beitrage zur Bildungsforschung bietet ein Forum zur Veroeffentlichung von Studien aus der empirischen Bildungsforschung. Der Fokus liegt auf Arbeiten mit besonderem Bezug zum Raum Berlin und Brandenburg. Dabei finden qualitative und quantitative Zugange gleichermassen Berucksichtigung. Free delivery on online orders of $59.99 or more anywhere in Australia
‎Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2020 ~ ‎Die Reihe „Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung" bietet ein Forum zur Veröffentlichung von Studien aus der empirischen Bildungsforschung. Der Fokus liegt auf Arbeiten mit besonderem Bezug zum Raum Berlin und Brandenburg. Dabei finden qualitative und quantitative Zugänge gleichermaßen…
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015 ~ Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung (German Edition) eBook .
Bildungsforschung zwischen Politik und Praxis / SpringerLink ~ Bildungsforschung 2020 – Herausforderungen und Perspektiven. Dokumentation der Tagung des Bundesminsteriums für Bildung und Forschung vom 29.-30. März 2012 (S. 375–386). Bonn/Berlin: BMBF. Dokumentation der Tagung des Bundesminsteriums für Bildung und Forschung vom 29.-30.
Publikationen - Charlott Rubach - Ehemalige Mitarbeitende ~ Rubach, C.; Lazarides, R. (2017): Eine Untersuchung kooperativer Beziehungen zwischen Eltern und Lehrkräften an Berliner Schulen. In: Jurik Stiller & Christin Laschke (Hrsg.): Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung (S. 177-204).
Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals ~ Der Forschungsschwerpunkt „Entwicklung von Professionalität des pädagogischen Personals in Bildungseinrichtungen“, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), wird in diesem Band in Einzelbeiträgen vorgestellt. Die Beiträge enthalten empirische Erkenntnisse, die im
Schülerzeitungen der 1950er und 1960er Jahre in der ~ Im DFG-Projekt „Schülerzeitungen der 1950er und 1960er Jahre in der Bundesrepublik Deutschland: Artefakte gymnasialer Schulkulturen und ihr Bedeutungswandel (PAUSE)“ wurden Schüler*innenzeitungen von 1949 bis 1968 aus der BBF untersucht. Deskriptiv-statistischen Analysen schlossen sich Einzelfallstudien an, in denen gefragt wurde, wie sich die Schüler*innenzeitungen etablierten und wie .
Titel : Berlin-Brandenburger Beiträge zur ~ Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015 Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung Edited By Jurik Stiller and Christin Laschke. Jurik Stiller und Christin Laschke präsentieren aktuelle Themen, Herausforderungen und Perspektiven der empirischen Bildungsforschung. Das Buch enthält Beiträge zu laufenden und künftigen Untersuchungen der .
Students & Student Life Textbooks in eTextbook Format ~ Ein Beitrag zur Überwindung von Schreibhemmungen Studierender beim Verfassen ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeiten. by Emma Huber Edition: 1st Format: Reflowable $78.15 USD Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015 Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung. by Jurik Stiller Edition: 1st Format: Reflowable $67.40 USD Sachlichkeit als .
UB Braunschweig - results/shortlist ~ Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 : Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung / Stiller, Jurik. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017: 1 - 10 von 75173 Wort Typ Anzahl; beiträge [ALL] Alle Wörter: 138025 . 1 - 10 von 75173 .
UB Braunschweig - results/shortlist ~ Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 : Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung / Stiller, Jurik. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017: 1 - 10 von 75027 Wort Typ Anzahl; beiträge [ALL] Alle Wörter: 137890 . 1 - 10 von 75027 .
Zur empirischen Erforschbarkeit von Irritationen im ~ In J. Stiller & C. Laschke (Hrsg.), Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung (S. 29–56). Frankfurt/M.: Peter Lang. Google Scholar
Dr. Tilman Drope - Georg-August-Universität Göttingen ~ In:Stiller, J. & Lschke, C. (Hrsg.): Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung (S. 105-130). Frankfurt a.M.: Peter Lang. Drope, Tilman & Jurczok, Anne (2013). Weder gleichwertig noch gleichartig. Besonderheiten und Problemlagen Integrierter .
Dr. Nina Bohlmann • Bildungsforschung Primarstufe ~ In J. Stiller & C. Laschke (Hrsg.), Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung (S. 133-154). Frankfurt am Main: Peter Lang.
Dr. Marcel Kabaum • Didaktik Deutsch - Sprachliche und ~ In Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung, hrsg. von Jurik Stiller und Christin Laschke. Frankfurt a. M.: Lang, 35–73. Marcel Kabaum. 2017. „Schülerzeitungen als Werkzeug der Demokratisierung (1945–1970)“. In: Das Archiv: Zeitschrift für Wolfsburger Stadtgeschichte, H. 5, S. 4–5 .
Schülerzeitung – Wikipedia ~ M. Kabaum: Schulische Artefakte zwischen 1950 und 1970 – Die Gestaltung und Herstellung westdeutscher Schülerzeitungen, in: J. Stiller / Ch. Laschke: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017. Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung, Frankfurt a. M. 2017, S. 35–73, ISBN 978-3 .
Naumann, Johannes Prof. Dr. - Institut für Bildungsforschung ~ Die Automatisierung prozeduralen Wissens: Eine Analyse basierend auf Prozessdaten. In J. Stiller & C. Laschke (Hrsg.), Berlin-Brandenburger Beitrage zur Bildungsforschung 2015: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven Interdisziplinärer Bildungsforschung (S. 111-132). Frankfurt am Main: Peter Lang.
Dr. Maria Große — Professional School of Education ~ Große, Maria: Pons Latinus – Modellierung und empirische Erforschung eines sprachsensiblen Lateinunterrichts. In: Stiller, Jurik/Laschke, Christin (Hrsg.): Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2015 – Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung. Berlin 2015: Peter Lang, S. 261-282.
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